“不是在开玩笑吧？”
“666。”
“因为这个部门是属于学校新办的社团，打电竞的同时也传达一种比较开放的学习思想。所以场地方面各个方面都会偏向自由化，目的就是希望同学们积极参与电竞活动。”
“老师，我为你疯狂打call！”
“别为我打call，这是学校决定的。”
“那我就为学校疯狂打call！”
“666”备注名叫吴青的这名成员又来一段666的点赞。
“吴青同学，我说你是不是只会打666啊？”
“…”
场地没有规定就是无限开放，活动多以游戏为主题倍受学生们的欢迎，同样与当前时代游戏不断进步齐驱并进。这让电竞部未来的发展充满无限可能性，这就是可以长远发展的计划，设计之巧妙也绝非偶然。
许多人在意识到游戏会影响生活的同时，并没有意识到游戏本身并不会影响人的生活。真正让游戏影响我们生活的往往是人们的自我控制能力，也就是自控力。而很多证据表明，自控力是可以培养的，也就是人们可以通过训练达到强化自控力的目的。
当学校收到那封受上级批准的“培养学生自控力”文件时，这个电竞计划便已经开始。知道这个文件的人很少，说它是秘密文件也不为过了。
他们下的是一盘很大的棋，只是这部险棋总要有人去下。否则游戏将永远是教育路上的“拦路虎”，他们要做的是将这只拦路虎变成一匹千里马，让它带着孩子们在学习之路上马到成功。
“接下来大家还有什么要问的吗？”陈老师习惯性看向左手上的手表问道，“我的事情还有很多哦，等会儿我可不一定及时回了。”
“老师，我们现在…去哪开会？”秋云这时发问，是因为他发现其他的社团这个时候好像都在组织开会了。而电竞部讨论这么久了，也没有提到有关于开会的安排。
“开什么会呀？开黑去吧！哈哈哈！”
…
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