淡定。要淡定。忍一忍。叶延舟告诫自己。
这次她问的是个算法问题，叶延舟知道她的喜好。他每天都去一个叫“虫洞”的算法网站，看沈瞳在上面写下的答案。
她的水平相当可以，能让她感到困扰的，经常是比较困难的问题。
叶延舟看了一眼题目，有些不大好意思地回答：
【M：在上课，下课答你】
刚他还说不忙的……想了想，他又补了一句：
【M：这题有点难，给我点时间】
【目目：你都觉得难吗，哈哈哈】
他盯着那个一串笑，忍不住也翘了翘嘴角。
太好了，她又出现了，他压抑住狂飙的心跳。这一次，他务必小心翼翼。
*
沈瞳话少，很少长聊，一般找他都是问问题。
但今天她心情似乎不错，问完问题也没有立刻下线，还在有一搭没一搭与他闲聊。
叶延舟不舍得结束对话，便难得没有认真听讲，边上课边陪她聊，每次在话题快要完结的时候，还时不时放个问句，好让对话可以继续进行下去。
【目目：你在上什么课？可以开小差的吗？】
……呃，这个对话，貌似有点进行不下去。
明明已经被老师进行了教育，应当以为科学正确的方式，看待该项课题。
但一想到问问题的人是谁，叶延舟不由心跳加速，陡然红了耳根。
【M：一门通选课】
【目目：什么内容？A大是不是有很多很棒的通选课】
【M：生物相关】
此时此刻，老师正好介绍到生殖健康一节。
明明都是正儿八经的医学名词，周围同学也一脸严肃的求知欲，叶延舟却觉得句句烫人，每个名词都搅起一连串的联想。
他深吸口气，飞快回了一句，破天荒地主动结束了与沈瞳的对话。
【M：先上课了，回聊】
*
任何类型的心理压力，都是越压抑越反弹严重。
叶延舟努力试图赶走脑中的绮思，却发现联想一旦建立，想再断开就很难。
对着摆放在面前的那份调查问卷，少年脸上红潮滚滚，觉得每一题都难答，都不该深想，又控制不住去想。
“这是上次期中论文，某个小组的同学做的调查问卷。其中有些题目，可能会让同学们觉得不好意思。要学会摒弃这种心态，尽量以学术和正常的态度来看待问题，破除神秘感。”
老师循循善诱。
“当然，这也是学校开设这门课的意义所在。等到学期末，大家的心态将会完全不同。上学期还有一个同学，在期末考试的试卷上给我们教学小组发了个锦旗，说很感谢老师和助教，上完这门课他才发现，原来自己不是个变态。”
全场爆笑。
叶延舟没笑，他一题一题往下看，觉得自己确实很需要学习该门课程。
他现在就觉得自己像个变态。
*
【问题1：你曾何时、因为什么而第一次产生冲动？】
曾几何时？好像来得有点晚。
大概天才少年都有此类的魔咒：身体发育跟不上大脑，年龄阶段又与周围同学脱节。
那时全班同学都已经顺畅地进入了青春期，不再因为生理变化而产生恐惧或兴奋。
可他是个跳级生，长得又格外可爱，一直被当成小孩子，突然性别意识苏醒，半夜里把自己惊出了一身冷汗来。
夜半梦见自己同桌，简直比夜半梦见鬼还要吓人。
叶延舟不敢回忆自己在梦里做了什么，其实真的回忆，也回忆不出什么细节。
但作案证据十分确凿，他连洗都不敢洗，将弄脏的内衣用不透明塑料袋扎了好几层，直接偷偷扔到了校门外的垃圾堆。
那以后，很长一段时间，他不敢看沈瞳的眼睛。
她就在那时候对他产生了误解，觉得他性格转好，害羞腼腆，软萌可爱。
其实真要找科学解释的话……
“有时候，家长会发现孩子突然变得内向，有心事，喜欢独处，性格发生变化，这就是性》意识苏醒的迹象。在儿童心理学看来，通常有两个比较明显的年龄段，5-8岁，13-17岁……”
他不是性格转好，而是戴上了另一层面具。
他满心都是罪恶感，觉得只有拼命淡化性别色彩，才能治得好自己的毛病。
*
但这显然是个错误的决定。
他就不该试图和沈瞳当什么“闺蜜”。
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弟弟：保护目目宝宝，我先把课听起来。
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