我觑了一眼恢复趴着姿态的小梁同学，点点头：“好，我了解了。”
坐下之前，我给田牧发信息：【临时有事，不用等我开饭<(＿ ＿)>】
“柳老师，我走啦！”
“好嘞，路上小心，明天见~”
小女孩冲我摆摆手：“嗯，老师明天见。”
回过头，小梁同学依旧无精打采，我问：“不开心？说出来看看我能不能帮你？”
孩子摇头：“没什么。”
梁忆欢是个慢热的小男孩，也是班里年纪最小的学生。三年级刚转学过来的时候，小半个学期都不见他如何说话，我看着忧心，想方设法引着他融入集体，一年过去卓有成效。这孩子慢热，熟悉起来后其实话挺多的，除了班里三两个要好同学之外，在我面前也挺能说的。跟同龄小男孩爱聊游戏不同，小忆欢跟我说的几乎都是没话找话的事情，譬如他得知门口推车小贩卖的是自家种的芒果菠萝，比如他路上捡了五块钱云云。
我摸了摸孩子脑袋：“那换一个话题，为什么不写作文？给出理由，合理我就准你不写。”
踌躇良久，小男孩才说：“我不喜欢这个作文题目，不想写。”
这次我布置的是话题作文，要孩子们分享跟家人的乐事。
“不喜欢？为什么？”
孩子嘟着嘴，委屈巴巴：“不能说。”
“自己家的事情不愿意分享也没关系，可以借鉴我平时给你分享的事例呀。”
“不行，题目都说了，要写自己身边的事，如果不是，那不就是骗人吗！”
我一时语塞，半晌找好措辞安慰，孩子却先一步解释：“如果是数学作业，我不会，那我抄同学的。英语作文不会，我也能编。但是语文不行，我……我不能告诉柳老师真相，但也不想写一篇假作文骗柳老师。”
我错愕。
对我而言，如果世上有什么比金子更珍贵，那一定是孩子的真心。那是远古洪荒未被污染的空气，也是清晨第一缕落入房间的阳光，干净得令我心酸。
桌角好几团揉成球的纸团，从外翻的小部分纸页来看，是作文稿纸，依稀见上面孩子写了几行字。
我抱抱小男孩，但该有的原则还是得坚持：“好，这个话题可以不写，咱们把要求改一改，写你跟同学的乐事，这样可以吧？”
孩子抿了抿嘴，露出一个弧度甚小的笑：“好。”并极自然地往我肩膀上靠。
“好咯，整个教室的人都走光了，你也快回去吧。”
孩子的脸几乎要陷进我颈窝：“我没地方去。托管没交钱，过期了。”
一会儿我才反应过来孩子的意思，也略略猜到他所谓的不能诉说。在这个名副其实的贵族学校，没有穷孩子，只有缺爱的孩子。
“那打电话给你妈妈，让她来接你？”
“她很忙的，不要。”
虽然这么说，但我还是查找并拨通了孩子妈妈的电话，果不其然，两遍都没接通。
“你爸爸呢？”
孩子犹豫了一会儿，微微抬起脸：“可不可以不要找爸爸。老师，我去你家吃饭好不好？”
想了想，我发信息给田牧：【田，我孩子说想跟我一起吃饭，我可以带他过去吗？】
田牧：【你孩子？（哭笑不得jpg.）没问题。】
我：【特别亲我的一个学生啦。好，那我现在过去。】
关闭屏幕，我牵着小男孩起身：“跟老师回家去~”
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啊啊啊啊！我脑子抽了，上一章新章不知怎的被我自己锁了，刚刚上来一看浏览量怎么这么少？！！抽自己(╯‵□′)╯︵┻━┻
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